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5.36 美元 %認真做教育 專心促就業(yè)
近日,記者從山東省教育廳了解到,山東省教育廳和物價局正式批準,達內(nèi)時代科技集團(以下簡稱:達內(nèi)科技)先后與曲阜師范大學(xué)、棗莊學(xué)院、菏澤學(xué)院、臨沂大學(xué)、東營職業(yè)學(xué)院、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院等六所山東高校聯(lián)合開設(shè)移動互聯(lián)、Java大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、主辦會計等專業(yè)方向,專業(yè)涵蓋軟件工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程、信息與計算科學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)管理、會計學(xué)等。2015年秋季學(xué)期,這六所高校專業(yè)共建項目正式啟動,達內(nèi)集團技術(shù)專家深入各個合作高校進行了專業(yè)共建入學(xué)教育系列技術(shù)宣講,與合作院校的學(xué)生就課程內(nèi)容、就業(yè)前景、所學(xué)專業(yè)在行業(yè)定位等問題進行了交流。
為了能夠?qū)崿F(xiàn)高校與產(chǎn)業(yè)的無縫對接,形成產(chǎn)學(xué)研一體化的發(fā)展模式。同時,也為了高校能夠為學(xué)生提供更好的就業(yè)技能和就業(yè)競爭力,提升高校的辦學(xué)水平,達內(nèi)與高校在師資培養(yǎng)、專業(yè)共建、課題研究、協(xié)同創(chuàng)新等方面開展合作,為學(xué)生的學(xué)習(xí)鋪就一條從基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)到操作技能掌握,到項目實踐鍛煉,到相關(guān)領(lǐng)域研究,到走向工作崗位,由淺入深,逐步展開的成才之路。正是在這樣的背景下,本次六所院校與達內(nèi)展開專業(yè)共建方面的合作。類似這樣的專業(yè)共建合作,達內(nèi)最早與江蘇省多所高校聯(lián)合開展。去年,達內(nèi)更是先后與淮海工學(xué)院、淮陰工學(xué)院、江蘇師范大學(xué)、無錫太湖學(xué)院、揚州大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院等江蘇省六所高校進行軟件服務(wù)外包專業(yè)的嵌入式人才培養(yǎng)合作,目前已經(jīng)有兩屆學(xué)生(09級、10級)合計130人左右順利走上工作崗位?;春9W(xué)院、無錫太湖學(xué)院、揚州大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院累計超過200人通過學(xué)分置換的方式參加達內(nèi)實訓(xùn)。而此次,達內(nèi)與山東六所高校合作,預(yù)計有數(shù)百名學(xué)生將會從中受益。
【達內(nèi)技術(shù)專家給菏澤學(xué)院物理系物聯(lián)網(wǎng)方向2015屆新生行業(yè)專題講座】
棗莊學(xué)院的負責(zé)人介紹,通過與國內(nèi)一流的教育公司合作,既能幫助學(xué)院加速根據(jù)社會實際需求針對性修訂人才培養(yǎng)方案,進行產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)改革與探索,也將有助于優(yōu)化學(xué)校現(xiàn)有的課程體系,豐富實戰(zhàn)案例與項目、充實課程內(nèi)容,增強高等院校計算機相關(guān)學(xué)科教學(xué)實力,彌補缺乏應(yīng)用性、實戰(zhàn)性及更新的不足。通過與達內(nèi)合作,可以引入一流實戰(zhàn)型技術(shù)專家,幫助學(xué)院補充實戰(zhàn)師資的匱乏,進而提高高校教師實踐教學(xué)的實際操作經(jīng)驗,相信本次與達內(nèi)的合作會提升院校學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量,進而提升學(xué)院品牌影響力與綜合影響力。
達內(nèi)與高校共建專業(yè)合作模式可以讓高校學(xué)生學(xué)習(xí)到國際頂尖IT技術(shù),獲得與企業(yè)實戰(zhàn)工程師進行項目開發(fā)的機會,全面提高自身軟件開發(fā)技術(shù)方面動手能力,增加技術(shù)應(yīng)用能力與工程能力,獲得學(xué)歷證書的同時還可以獲得國際國內(nèi)的權(quán)威認證證書,實現(xiàn)從校園到企業(yè)的無縫高薪就業(yè)。
記者了解到,近幾年,達內(nèi)在山東省耕耘,已發(fā)展了一批穩(wěn)定合作的院校,在高校中的口碑和美譽度日漸形成。從2009年至今,已經(jīng)有超過1000名山東省在校大學(xué)生通過達內(nèi)實訓(xùn)成功走向工作崗位,這也在學(xué)生群體中形成了良好口碑,并得到了很好地延續(xù)。大量IT合作企業(yè)對達內(nèi)集團學(xué)員有著較高的認可度。顯而易見,達內(nèi)的校企合作模式是高校教育改革有效的嘗試,經(jīng)過多年的探索,已經(jīng)成為一條快速讓學(xué)生掌握技能、適應(yīng)社會需求、零距離對接企業(yè)崗位的便捷通道,實現(xiàn)了高校、學(xué)生和企業(yè)三方受益,多方共贏的顯著效益。