教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心“雙萬計劃”怎么落實？“金課”如何建設(shè)？

隨著5G通訊技術(shù)應(yīng)用的加速推進，網(wǎng)絡(luò)高速公路暢通無阻，視頻課堂將迅速普及。在線課程成為優(yōu)化教育資源，提升高等教育教學質(zhì)量和國民科學素養(yǎng)的主要抓手。

截至目前，中國共有12500門慕課上線，超過2億人次學習者，中國慕課的數(shù)量和應(yīng)用規(guī)模位居世界第一，并成為提高教育質(zhì)量、推進教育公平的重要戰(zhàn)略舉措，教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心推出了金課計劃。4月9日，教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心發(fā)布通知，決定啟動一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”。

一、什么是“雙萬計劃“和“金課計劃“？

“雙萬計劃”：教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心以建設(shè)面向未來、適應(yīng)需求、引領(lǐng)發(fā)展、理念先進、保障有力的一流專業(yè)為目標，實施一流專業(yè)建設(shè)2019-2021年，建設(shè)10000個左右國家級一流本科專業(yè)點和10000個左右省級一流本科專業(yè)點。一流本科專業(yè)點建設(shè)面向各類高校，在不同類型的普通本科高校建設(shè)一流本科專業(yè)，鼓勵分類發(fā)展、特色發(fā)展。同時面向全部專業(yè)，覆蓋全部92個本科專業(yè)類，分年度開展一流本科專業(yè)點建設(shè)。

所謂金課計劃，就是教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心的“六卓越一拔尖”計劃2.0實施過程中，實施一流課程建設(shè)“雙萬計劃”，就是“金課建設(shè)”計劃，即建設(shè)10000門左右國家級一流課程和10000門左右省級一流課程，包括具有高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度的線上、線下、線上線下混合式、虛擬仿真和社會實踐各類型課程。具體任務(wù)是建設(shè)3000門左右線上“金課”、7000門左右線上線下混合式“金課”和線下“金課”、1000項左右虛擬仿真“金課”、1000門左右社會實踐“金課”建設(shè)。

二、教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心為啥要開展“雙萬計劃”和“金課計劃”？

眾所周知，在我國高等教育領(lǐng)域，以清華、北大、復(fù)旦等為代表的985、211高校，被視為重點大學、名校，它們的名頭大、學歷證書硬、教育資源優(yōu)厚，對家長和學生、就業(yè)市場的吸引力非常大，也是高考競爭的焦點目標，考生擠破頭也想進去。由于985、211等名校獲得的資源較多，專業(yè)水平也相對較高，進而形成了虹吸效應(yīng)，對其它普通高校造成擠壓，在爭奪優(yōu)質(zhì)生源方面占了很大的優(yōu)勢。

不過，985、211高校的專業(yè)很多，不是每個專業(yè)，都能夠達到全國一流，也有一些專業(yè)的水平并不高，只是籠罩在名校的光芒下，不被大眾知曉罷了。另一方面，很多普通本科高校都有自己的特色專業(yè)，因長期聚集于某個專業(yè)領(lǐng)域，培育出大量的優(yōu)秀教師、學生，在該領(lǐng)域占有重要位置，但是學校的名氣不夠大，導(dǎo)致在招生、就業(yè)方面受到很大影響?！半p萬計劃”將篩選出細分領(lǐng)域的行業(yè)名校，讓考生有更多、更好的選擇機會。

三、達內(nèi)為啥可以助力雙萬計劃和金課計劃？

教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心啟動“雙萬計劃”改革，就是針對高等教育領(lǐng)域的專業(yè)配置資源不均衡，采取分類發(fā)展、揚長避短模式，鼓勵名校、普通本科高校各自發(fā)揮自身優(yōu)勢，發(fā)展最具競爭力的專業(yè)，在特色專業(yè)領(lǐng)域做精做強，以擺脫大而全的尷尬模式。達內(nèi)教育集團作為中國最大的職業(yè)教育機構(gòu)，一直致力于成為中國高校改革的一站式提供商，從成立之初就非常重視與高校合作，尤其從教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心推動中國高校產(chǎn)教融合、校企合作以來，達內(nèi)與全國近300家高校建立專業(yè)共建、共建產(chǎn)業(yè)學院、課程改革實驗班、就業(yè)實訓等多種形式的深度合作，并建立了達內(nèi)高校教學體系解決方案，達內(nèi)高校全方位實習解決方案，達內(nèi)高校大學生就業(yè)解決方案、企業(yè)級師資培訓解決方案四大解決方案。這些都可以為雙萬計劃與金課計劃提供參照和借鑒。

8月10日，達內(nèi)教育集團將在湖南長沙舉辦智能時代下產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展研討會暨第十三屆達內(nèi)集團校企合作高峰論壇。

屆時，教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心、科研機構(gòu)、高等院校、知名企業(yè)等多方領(lǐng)域的權(quán)威學者將共聚一堂，探討如何進一步促進產(chǎn)教融合，校企合作，推動人工智能、大數(shù)據(jù)、數(shù)聯(lián)財經(jīng)等前沿技術(shù)的人才培養(yǎng)，分享成功的方案和案例?，F(xiàn)場，信息技術(shù)新工科產(chǎn)學研聯(lián)盟副秘書長、哈爾濱工業(yè)大學(威海)教務(wù)處副處長張策將分享《“雙萬計劃”與“金課”建設(shè)的主力——MOOC，引領(lǐng)新時代教學變革》主題演講，敬請期待。